🔒تبصره 2
★
در مواردی که خدمات فوق برنامه آموزشی، مهارتی، فرهنگی، هنری، تربیتی و ورزشی و غنی سازی <a class="tagref" href="/واژه/%D8%A7%D9%88%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%BA%D8%AA">اوقات فراغت</a> در ساعات غیرآموزشی برای <a class="tagref" href="/واژه/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4">دانش</a> آموزان و خانواده ها انجام می گیرد، نحوه <a class="tagref" href="/واژه/%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%A6%D9%87-%D8%AE%D8%AF%D9%85%D8%A7%D8%AA">ارائه خدمات</a> فوق برنامه و بهره برداری از فضا و <a class="tagref" href="/واژه/%D9%81%D8%B1%D9%88%D8%B4">فروش</a> تولیدات و محصولات <a class="tagref" href="/واژه/%D9%87%D9%86%D8%B1%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86">هنرستان</a> های دولتی، مدارس دولتی و مراکز دولتی <a class="tagref" href="/واژه/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%88-%D9%BE%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%B4">آموزش و پرورش</a> و نحوه وصول درآمدها و هزینه کرد وجوه دریافتی حاصل از آن به موجب آیین نامه ای است که توسط وزارت آموزش و پرورش تهیه می شود و به تصویب هیات وزیران می رسد. کلیه درآمدهای موضوع این بند پس از واریز به <a class="tagref" href="/واژه/%D8%AE%D8%B2%D8%A7%D9%86%D9%87">خزانه</a> در ردیف جداگانه به صورت درآمد- هزینه و صددرصد (100%) تخصیص یافته به همان واحدها اختصاص می یابد. کلیه خدمات و اقدامات و نحوه ارائه آنها موضوع این تبصره باید با رعایت موازین شرعی باشد.
دیدنِ این ماده در متنِ کاملِ قانون ←
موارد مرتبط 1
نظریات مشورتی 1
-
نظریهٔ مشورتی
تفسیر
به این صفحه
نظریه مشورتی شماره 7/1404/34 مورخ 1404/03/13
ماده 2 آیین نامه اجرایی بند «ث» ماده 113 قانون برنامه پنجساله هفتم پیشرفت جم
فقط پیوندهایی که متنشان در بانک است، با شاهد از خودِ متن — نه شباهتِ آماری. عنوانِ بدونِ متن ساخته نمیشود.
