🔒آیین‌نامه ارتقای مرتبه اعضای هیات علمی موسسه های آموزش عالی، پژوهشی و فناوری دولتی و غیردولتی

کلیات امروزه رقابت بین کشورها برای کسب جایگاه برتر فرهنگی - سیاسی و تصاحب سهم اقتصادی بیشتر در مناسبات متکثر، متنوع و پرشتاب جهانی، آنها را ناگزیر به تقویت علم و فناوری به منظور گسترش حوزه نفوذ و اقتدار ملی خود کرده است. در پهنه این رقابت جهانی، ایران اسلامی نیز امکانات، ظرفیت ها و فرصت های موجود و اندیشمندان و نخبگان خود را به کار گرفته است تا قله های علمی را فتح و از مرزهای دانش عبور کند. در چنین شرایطی، نقش اعضای هیات علمی دانشگاه ها، مراکز علمی و تحقیقاتی، حوزه علمیه و دیگر مراکز علمی - فرهنگی، در نیل به این آرمان مقدس، موثر و انکارناپذیر است؛ آرمانی که تحقق آن تنها از رهگذر برنامه ریزی جامع و همسو با سیاست های ابلاغی مقام معظم رهبری در حوزه های علم و فناوری، سند چشم انداز بیست ساله جمهوری اسلامی ایران، برنامه های توسعه کشور و نیز ارزشیابی مستمر و مداوم، به منظور پویایی و حفظ سطح مطلوب علمی - فرهنگی امکان پذیر است. در کنار اهمیت و ضرورت چنین رویکردی، که به خودی خود زمینه ساز توسعه پایدار و همه جانبه است؛ بازنگری اساسی در نظام ارتقای مرتبه اعضای هیات علمی دانشگاه ها و موسسه های آموزش عالی، پژوهشی و فناوری مستلزم انگیزه ای درخور و عزمی جدی بود تا آیین نامه ای با هدف هدایت فعالیت های اعضای هیات علمی به مثابه نیاز بنیادین جامعه دانشگاهی کشور تدوین شود. در این آیین نامه بر دستیابی به اهداف مهم زیر تاکید شده است:

اختصارات

تعاریف

فعالیت های فرهنگی، تربیتی و اجتماعی مجموعه ای از فعالیت های عضو هیات علمی که موید آمیختگی علم و اخلاق اسلامی و مبتنی بر تقویت و ترویج باورهای اعتقادی، مذهبی و ملی و مطابق با قانون اساسی و ارزش های انقلاب اسلامی است. این فعالیت ها عبارتند از:

فعالیت های آموزشی مجموعه ای از فعالیت های اعضای هیات علمی به منظور آموزش و تربیت دانشجویان و معطوف به حفظ و ارتقای کیفیت آموزش و انتقال مطلوب مفاهیم است. این فعالیت ها عبارتند از:

فعالیت های پژوهشی، فناوری مجموعه ای از فعالیت های عضو هیات علمی است که ضمن هدفمند بودن، قابلیت کشف و توسعه حقایق و به کارگیری یافته های علمی را دارد و با هدف رفع نیاز جامعه، توسعه مرزهای دانش و بسط فناوری های برخوردار از اولویت در کشور است. این فعالیت ها عبارتند از:

فعالیت های علمی، اجرایی مجموعه ای از فعالیت های مبتنی بر مولفه های علم، دانش، پژوهش و فناوری که هدف آن تقویت مدیریت اجرایی و توسعه زیرساخت ها در حوزه های مرتبط است. این فعالیت عبارتند از:

اختصارات

موسسه های دارای هیات ممیزه مستقل می توانند با توجه به ماموریت های خود و با رعایت ضوابط و مقررات مندرج در این آیین نامه و رعایت حداقل های تعیین شده، ضوابط و مقررات خاص خود را در خصوص مفاد ماده 3 این آیین نامه که به تایید حداقل دوسوم کل اعضای هیات ممیزه می رسد، پس از تایید هیات های ممیزه مرکزی وزارتین و ابلاغ آن توسط مقام مسئول در وزارتین به اجرا در آورند.

ارزیابی کیفیت انجام فعالیت های موضوع مواد چهارگانه این آیین‌نامه به منظور رسیدگی و اظهارنظر به درخواست متقاضیان ارتقای مرتبه و همچنین بررسی رکود علمی، احتساب سابقه خدمت قبل از تبدیل وضعیت به رسمی آزمایشی اعضای هیات علمی موسسه بر اساس جداول فوق توسط مراجع ذی صلاح انجام می پذیرد.

با ابلاغ این آیین‌نامه کلیه اعضای هیات علمی متقاضی ارتقا مرتبه، قطع نظر از این که پرونده آنان در تاریخ لازم الاجراشدن آیین‌نامه در کمیته منتخب، کمیسیون تخصصی یا هیات ممیزه ذی ربط مورد طرح و بررسی قرار گرفته و یا در شرف ارسال پرونده به کمیته ها، کمیسیون ها یا هیات های یاد شده باشد، می‌توانند با ارائه درخواست کتبی به کمیته منتخب مربوطه، اعمال این آیین‌نامه را در بررسی پرونده ارتقای مرتبه خویش تقاضا نمایند.

شیوه‌نامه های اجرایی این آیین‌نامه حسب مورد توسط وزرای مربوطه، حداکثر 3 ماه پس از تصویب این آیین‌نامه به منظور اجرا ابلاغ می‌شود.

در راستای اجرای بندهای «الف» ماده 16 و «ب» ماده 20 قانون برنامه پنج ساله توسعه مصوب 15 /10 /1389 و با هدف دستیابی به جایگاه مناسب علم و فناوری در منطقه و جهان، آیین نامه ارتقای مرتبه اعضای هیات علمی، مورد بازنگری قرار گرفت.