رأی
رای شماره ۸۲۹ مورخ ۱۴۰۰/۰۶/۲۰ هیأت تخصصی فرهنگی ، آموزشی و پزشکی (۱- عدم ابطال کل آیین نامه پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره تحصیلی کارشناسی ارشد به شماره سند عتف – آ – ۲۲۰۳ مصوب جلسه شماره ۶۹ مورخ ۱/۱۰/۹۸ شورای هدایت استعدادهای درخشان، ۲- ابطال مواد ۴، ۷ و ۸ آیین نامه یاد شده)
شاکی د. ب. ط. وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری – شورای هدایت استعدادهای درخشان به خواسته ابطال ا آیین نامه پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره تحصیلی کارشناسی ارشد به شماره سند عتف – آ – ۲۲۰۳ مصوب جلسه شماره ۶۹ مورخ ۱/۱۰/۹۸ شورای هدایت استعدادهای درخشان به دیوان عدالت اداری تقدیم کرده که به هیات عمومی ارجاع شده است متن مقرره مورد شکایت به قرار زیر م. ب. :
صفحه ۱ الی ۳
*دلایل شاکی برای ابطال مقرره مورد شکایت :
۱- به استناد جزء ۱ بند (ب) قانون اهداف ، وظایف و تشکیلات وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری مصوب سال ۸۳ به طور کلی وزارت علوم و شوراهای زیر مجموعه یا وابسته به آن اختیاری برای تصویب ضوابط پذیرش دانشجو در مقاطع رسمی تحصیلی اعم از کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکتری نداشته و صرفاً می تواند ضوابط و معیارهای مورد نظر خود را برای تصویب نهایی به مراجع ذیصلاح (مجلس شورای اسلامی و شورایعالی انقلاب فرهنگی) ارایه نمایند. در حال حاضر ، طبق قوانین مورد عمل به خصوص مواد ۵ و ۴ قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دوره های تحصیلات تکمیلی در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی کشور مصوب سال ۹۴ ، پذیرش دانشجویان در دوره های کارشناسی ارشد و دکتری منوط به شرکت در آزمون متمرکز بوده و طبق ماده ۶ قانون مذکور و تبصره ذیل آن ، صرفاً سهمیه ها و معافیت های شرکت در آزمون که به تصویب مجلس شورای اسلامی یا شورایعالی انقلاب فرهنگی رسیده اند معتبر و ملاک عمل خواهد بود.
۲- در ماده ۶۴ قانون برنامه ششم توسعه و مصوبات مورخ ۲۲/۳/۷۷ و ۲۲/۵/۸۱ شورای عالی انقلاب فرهنگی ، وضع مقررات و آیین نامه های خاص حمایتی برای استعدادهای درخشان پیش بینی گردیده و بدیهی است که تصویب این قبیل آیین نامه ها در چهارچوب قوانین مصوب بوده و نبایستی مغایر قانون باشند.
۳- در بندهای ۹ گانه وظایف و اختیارات شورای هدایت استعدادهای درخشان به شرح ماده ۲ آیین نامه مورخ ۲۲/۵/۸۱ مصوب شورایعالی انقلاب فرهنگی ، تصویب ضوابط پذیرش دانشجو (بدون آزمون) در مقاطع تحصیلات تکمیلی از جمله اختیارات این شورا تلقی نشده و مقررات آیین نامه های مصوب نمی تواند مغایر قوانین باشد.
۴- مواد ۸ و ۷ و ۲ آیین نامه تهیه شده مشتمل بر تبعیض ناروا بین دانشگاه ها مغایر بند ۹ اصل ۳ قانون اساسی بوده و برای فارغ التحصیلان این دانشگاه ایجاد نارضایتی کرده است.
از سویی دیگر مطابق قانون سنجش و پذیرش تحصیلات تکمیلی هرگونه سهمیه بندی منوط به تصویب مجلس شورای اسلامی و یا شورای عالی انقلاب فرهنگی م. ب. و شورای هدایت استعدادهای درخشان که زیر مجموعه وزارت علوم است ، اختیاری در خصوص تعیین سهمیه برای پذیرش دانشجو را ندارد. بر همین اساس ، آیین نامه معترض عنه بر خلاف قانون سنجش و پذیرش دانشجو در تحصیلات تکمیلی است.
* در پاسخ به شکایت مذکور ، مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری به موجب لایحه شماره ۱۳۵۴۶۳/۲۱/۲ مورخ ۱۳۹۹/۷/۵ به طور خلاصه توضیح داده است که :
۱- بر اساس ماده ۲ آیین نامه تشکیل شورای هدایت استعدادهای درخشان وزارت علوم مصوب سال ۸۱ شورایعالی انقلاب فرهنگی از وظایف و اختیارات شورا ، تصویب طرح ها ، آیین نامه ها و برنامه های آموزشی خاص استعدادهای درخشان ، تعیین ضوابط و مقررات مورد نیاز برای اجرای برنامه های مصوب و صدور مجوز اجرای برنامه های خاص استعدادهای درخشان به دانشگاه و مراکز واجد شرایط است ، بنابراین تصویب آیین نامه مورد شکایت و تعیین مشمولین استفاده از تسهیلات ، در چارچوب اختیارات شوراست.
۲- بر اساس ماده ۸ آیین نامه پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره تحصیلی کارشناسی ارشد ، برخی دانشگاه ها امـکان پذیرش دانشـجوی استعـداد درخشان را ندارند اما در تبصره آن ماده به دانش آموختگان همـان دانشگاه ها ، در صورت موافقت دانشگاه پذیرنده ، مجوز بهره مندی از تسهیلات داده شده است که مشمول این تبصره دانش آموختگان دانشگاه آزاد اسلامی را در بر می گیرد.
۳- موضوع عدم امکان پذیرش دانشجوی استعداد درخشان در دانشگاه آزاد اسلامی از سال ۱۳۹۳ در شورای هدایت وزارت متبوع مصوب و از آن تاریخ اجرا شده است.
پرونده شماره هـ ع / ۹۹۰۱۱۰۰ مبنی بر درخواست ۱- ابطال کل آییننامه پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره تحصیلی کارشناسی ارشد به شماره سند عتف-آ-۲۲۰۳ مصوب جلسه ۶۹ مورخ ۱۳۹۸/۱۰/۰۱ شورای هدایت استعدادهای درخشان (ابلاغیِ نامه شماره ۳۰۱۰۴۱/۱۱ مورخ ۱۳۹۸/۱۱/۰۶) به جز مواد ۴، ۷ و ۸ و ۲- ابطال مواد ۴، ۷ و ۸ آیین نامه یاد شده، در جلسه مورخ ۱۴۰۰/۰۶/۱۴ هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی مورد رسیدگی قرار گرفت و کل آیین نامه به جز مواد ۴، ۷ و ۸ با اکثریت آراء قابل ابطال تشخیص نشد و راجع به ابطال مواد ۴، ۷ و ۸ اعضاء به شرح ذیل اعلام نظر نمودند:
نظریه هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی
نظریه اکثریت اعضای هیات تخصصی: اکثریت ۱۱ نفر از ۱۲ نفر اعضای حاضر در جلسه بر این عقیده بودند:
ن. ب. ا. ماده (۴) آییننامه مورد اعتراض حق تغییر رشته یا محل تحصیل افراد پذیرفته شده در چارچوب مقررات را بدون مبنای قانونی سلب نموده و منجر به ایجاد تبعیض ناروا میان متقاضیان پذیرش بدون آزمون و سایر دانشجویان شده مغایر قانون و قابل ابطال است. ماده (۷) آییننامه که دانشآموختگان دورههای مجازی، فراگیر پیام نور، پذیرفتهشدگان آزمون اختصاصی (داخلی)، پذیرفتهشدگان کارشناسی با سوابق تحصیلی و دارندگان مدرک حوزوی معادل کارشناسی را بدون ذکر مبانی قانونی از شرکت در پذیرش بدون آزمون دوره کارشناسی ارشد منع نموده در حالی که امکان وجود افرادی مستعد در میان فارغالتحصیلان دورههای مذکور وجود دارد، مصداق تبعیض ناروا بوده و از این جهت با بند (۹) اصل سوم قانون اساسی مغایرت داشته و قابل ابطال تشخیص میشود. ماده (۸) آییننامه نیز که دانشگاههای پیام نور، آزاد اسلامی، جامع علمی - کاربردی و فنی و حرفهای را از پذیرش دانشجوی استعداد درخشان (بدون آزمون) محروم نموده در حالی که ایجاد چنین محدودیتی برای زیرنظامهای آموزشیِ اشاره شده هیچگونه مستند و مبنای قانونی ندارد فلذا مغایر با بند (۹) اصل سوم قانون اساسی و قابل ابطال م. ب. و پرونده در اجرای بند «الف» ماده (۸۴) قانون تشکیلات و آیین دادرسی دیوان عدالت اداری مصوب سال ۱۳۹۲ جهت اتخاذ تصمیم به هیات عمومی ارسال میگردد.
نظریه اقلیت اعضای هیات تخصصی: اقلیت ۱ نفر از ۱۲ نفر اعضای حاضر در جلسه بر این عقیده بودند:
روش و کیفیت پذیرش دانشجو در دوره تحصیلات تکمیلی، همان است که در مواد (۳)، (۴) و (
۵) ناظر بر بند «ت» ماده (۱) قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دورههای تحصیلات تکمیلی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور مصوب سال ۱۳۹۴ ذکر شده است و آنچه که در تبصره ماده (
۶) قانون موصوف بیان شده است، مبیِّن معافیت از شرکت در آزمون توسط مشمولین استعداد درخشان نمیباشد. بنابراین اولاً با التفات به تقاضای ابطال آییننامه، علیالاطلاق از جانب شاکی به جهت صلاحیت شورای مذکور در ماده (۲) قانون یادشده، وضع آییننامه مورد اعتراض خارج از حدود صلاحیت مرجع تصویب کننده است. ثانیاً در ماهیت امر، مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی به منظور ایجاد تسهیلات جهت پرورش و تقویت استعداد نخبگان است لذا معافیت از شرکت در آزمون ورودی دانشگاه، مضاف بر مغایرت با بند (۹) اصل سوم و اصول نوزدهم و بیستم قانون اساسی نه تنها غرض مرجع اخیر را تامین نمینماید بلکه موجب تضعیف بهرهمندی از استعداد نخبگان و سنجش و پرورش آن میشود فلذا کل مصوبه بدواً به جهت خروج از صلاحیت و سپس مغایرت با قوانین مزبور و عدم انطباق با مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی قابل ابطال است.
غلامرضا مولابیگی
رییس هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی
دیوان عدالت اداری
پرونده شماره هـ ع / ۹۹۰۱۱۰۰ مبنی بر درخواست ۱- ابطال کل آییننامه پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره تحصیلی کارشناسی ارشد به شماره سند عتف-آ-۲۲۰۳ مصوب جلسه ۶۹ مورخ ۱۳۹۸/۱۰/۰۱ شورای هدایت استعدادهای درخشان (ابلاغیِ نامه شماره ۳۰۱۰۴۱/۱۱ مورخ ۱۳۹۸/۱۱/۰۶) به جز مواد ۴، ۷ و ۸ و ۲ - ابطال مواد ۴، ۷ و ۸ آیین نامه یاد شده، در جلسه مورخ ۱۴۰۰/۰۶/۱۴ هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی مورد رسیدگی قرار گرفت و مواد ۴، ۷ و ۸ با اکثریت آراء قابل ابطال تشخیص شد و راجع به ابطال کل آیین نامه به جز مواد ۴، ۷ و ۸ اکثریت اعضا به شرح ذیل مبادرت به صدور رای نمودند:
رای هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی
ن. ب. ا. اولاً: مطابق بند (۵) جزء «ج» ماده (۲) قانون اهداف، وظایف و تشکیلات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مصوب سال ۱۳۸۳ «برنامهریزی برای شناسایی و حمایت از شکوفایی استعدادهای درخشان و هدایت آنها به سمت اولویتهای راهبردی کشور در زمینه علوم، تحقیقات و فناوری در چارچوب مقررات مصوب مراجع ذیصلاح» از ماموریتهای اصلی و اختیارات وزارتخانه یادشده است. ثانیاً: وفق ماده (۲) آییننامه تشکیل "شورای هدایت استعدادهای درخشان" ویژه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مصوب جلسه ۵۰۲ مورخ ۱۳۸۱/۰۵/۲۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی، تعیین سیاستها و راهنماییهای عملیاتی به منظور شکوفاسازی استعداهای درخشان در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، تصویب طرحها، آییننامهها و برنامههای آموزشی خاص استعدادهای درخشان، تعیین ضوابط و مقررات موردنیاز برای اجرای برنامههای مصوب، تعیین ضوابط و معیارهای انتخاب دانشگاهها و مراکز اجرایی و ... از جمله وظایف و اختیارات شورای مذکور م. ب.. ثالثا: بر مبنای تبصره ذیل ماده (۶) قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دورههای تحصیلات تکمیلی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور مصوب سال ۱۳۹۴: «افرادی که براساس مصوبات مجلس شورای اسلامی و شورای عالی انقلاب فرهنگی از شرکت در آزمون ورودی دورههای تحصیلات تکمیلی معاف شمرده شدهاند، از شمول این قانون مستثنی هستند». علیهذا مستفاد از بندهای پیشگفته اصل پذیرش دانشجوی استعداد درخشان بدون آزمون و براساس سوابق تحصیلی در دورههای تحصیلات تکمیلی مجاز است و اساساً یکی از طرق حمایت از دانشجویان مستعد، معافیت آنها از شرکت در آزمون ورودی دوره های تحصیلات تکمیلی و جذب بر اساس سوابق تحصیلی م. ب.. بنابراین وضع آییننامه در این خصوص در حدود اختیارات شورای هدایت استعدادهای درخشان بوده و منع قانونی ندارد.
بنا به مراتب فوق مصوبه مورد شکایت در حدود اختیارات مرجع وضع بوده و مغایرتی با قوانین مذکور نداشته و قابل ابطال تشخیص نشد. این رای به استناد بند «ب» ماده (۸۴) قانون تشکیلات و آیین دادرسی دیوان عدالت اداری مصوب سال ۱۳۹۲ ظرف مهلت بیست روز از تاریخ صدور از جانب رییس محترم دیوان عدالت اداری یا ده نفر از قضات دیوان عدالت اداری قابل اعتراض است.
غلامرضا مولابیگی
رییس هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی
دیوان عدالت اداری
text = matn.replace(regex, '$1');
$('#Div_1').html(text);
if (parseInt(navigator.appVersion)
$("a[name=copy_pre]").click(function () {
range.selectNodeContents(el);
sel.removeAllRanges();
sel.addRange(range);
showNotification1();
}.box.comment-form .form-group {
}fieldset {
}.btncss{
موارد مرتبط 42
آرای مرتبط 40
-
رأی
هماستناد
رای شماره 140231390001396406 مورخ 1402/05/31 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 608 مورخ 1401/03/31 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 740 مورخ 1394/06/10 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 563 مورخ 1391/08/15 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 839 مورخ 1398/05/01 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 1254 مورخ 1401/07/12 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 140231390000131345 مورخ 1402/01/22 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 1467 مورخ 1399/12/010 هیات تخصصی استخدامی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 140331390000741927 مورخ 1403/03/29 هیات عموعی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 140331390001024438 مورخ 1403/05/02 هیات عموعی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 140331390001948804 مورخ 1403/08/15 هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 577 مورخ 1390/12/15 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 2328 مورخ 1398/07/30 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 140231390001068187 مورخ 1402/04/27 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 927 مورخ 1401/05/25 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 18 مورخ 1400/01/16 هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 1296 مورخ 1399/10/16 هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 2541 مورخ 1400/09/23 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 2317 مورخ 1398/07/30 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 352 مورخ 1397/10/30 هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 1241 مورخ 1400/11/05 هیات تخصصی استخدامی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 140231390003197306 مورخ 1402/12/08 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 117 مورخ 1394/02/21 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 166 مورخ 1396/08/30 هیات تخصصی پژوهشی فرهنگی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 790 مورخ 1400/06/07 هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 327 مورخ 1401/05/25 هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 960 مورخ 1401/05/25 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 648 مورخ 1398/09/30 هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 488 مورخ 1401/07/30 هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 1025 مورخ 1398/11/28 هیات تخصصی استخدامی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 140231390001068110 مورخ 1402/04/27 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 697 مورخ 1401/09/27 هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 97 مورخ 1398/02/03 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 931 و 932 مورخ 1401/05/25 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 140231390002352038 مورخ 1402/09/11 هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 140331390000384290 مورخ 1403/02/18 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 3162 مورخ 1400/12/03 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 140231390002262544 مورخ 1402/08/30 هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 1074 مورخ 1398/06/12 هیات عمومی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
رأی
هماستناد
رای شماره 829 مورخ 1400/06/20 هیات تخصصی فرهنگی، آموزشی و پزشکی دیوان عدالت اداری
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
مواد مرتبط 2
-
استناد
از این صفحه
ماده 2 — قانون اهداف، وظایف و تشکیلات وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری مصوب 1383/05/18
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
-
استناد
از این صفحه
ماده 2 — قانون اهداف، وظایف و تشکیلات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (مصوب ۱۳۸۳/۰۵/۱۸)
ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم تحقیقات و فناوری
فقط پیوندهایی که متنشان در بانک است، با شاهد از خودِ متن — نه شباهتِ آماری. عنوانِ بدونِ متن ساخته نمیشود.
