🔒ماده 20

تأمین، تخصیص و تنوع بخشی به <a class="tagref" href="/واژه/%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%A8%D8%B9-%D9%85%D8%A7%D9%84%DB%8C">منابع مالی</a>، <a class="tagref" href="/واژه/%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA">مدیریت</a> مصارف متناسب با نیازهای کمّی و کیفی نظام <a class="tagref" href="/واژه/%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85">تعلیم</a> و <a class="tagref" href="/واژه/%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA">تربیت</a> رسمی عمومی (6 و 7 و 3) راهکار 1/20ـ مدیریت بهینه منابع و مصارف و شفاف سازی عملکرد مالی نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی راهکار 2/20ـ شفاف سازی و برنامه ریزی برای افزایش سهم اعتبارات <a class="tagref" href="/واژه/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%88-%D9%BE%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%B4">آموزش و پرورش</a> از تولید ناخالص داخلی به میزان مناسب راهکار 3/20ـ اولویت بخشی به <a class="tagref" href="/واژه/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4">آموزش</a> ابتدایی در تأمین و <a class="tagref" href="/واژه/%D8%AA%D8%AE%D8%B5%DB%8C%D8%B5-%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%A8%D8%B9">تخصیص منابع</a> راهکار 4/20ـ افزایش سهم هزینه های غیرپرسنلی در <a class="tagref" href="/واژه/%D8%A8%D9%88%D8%AF%D8%AC%D9%87">بودجه</a> جاری آموزش و پرورش به میزان مناسب به منظور ارتقای آموزش و تربیت راهکار5/20ـ طراحی ساز و کارهای تنوع بخشی به منابع مالی دولتی و غیردولتی از قبیل موقوفات و <a class="tagref" href="/واژه/%D8%A7%D9%85%D9%88%D8%B1-%D8%AE%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D9%87">امور خیریه</a> راهکار 6/20ـ بهـینه سازی بـهره برداری از مـنابع مادی و فیـزیکی و تـبدیل به احسن کردن آنها و طراحی استانداردهای مصرف و تعبیه ساز و کارهای <a class="tagref" href="/واژه/%D9%BE%DB%8C%D8%B4%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C">پیشگیری</a> از <a class="tagref" href="/واژه/%D8%A7%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D9%81-%D9%88-%D8%AA%D8%A8%D8%B0%DB%8C%D8%B1">اسراف و تبذیر</a> راهکار 7/20ـ تقویت <a class="tagref" href="/واژه/%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%B1%DA%A9%D8%AA-%D8%B9%D9%85%D9%88%D9%85%DB%8C">مشارکت عمومی</a> در آموزش و پرورش با حفظ کارکردهای سیاستگذاری و نظارتی نظام از طریق تسهیل تاسیس مدارس غیردولتی و حمایت از فعالیت های آموزشی آنان